¡Todos a-formar! La producción escrita de los estudiantes universitarios: los obreros del alma mater

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¡Todos a-formar! La producción escrita de los estudiantes universitarios: los obreros del alma mater

Libro Impreso

30000

Disponibilidad: Disponible


Categoría: Psicología

Editorial: Universidad Nacional de Colombia

Universidad Nacional de Colombia

Año de Edición: 2018

2018

ISBN: 9789587833300

9789587833300

Facultad: Facultad de Ciencias Humanas

Sede: Bogota


Actualmente, lo que se impone como imperativo en las urbes, lo que define el «progreso», es la venta de productos y, entre estos, los saberes están a la orden del día: dispuestos y ofertados, promocionados como si se tratara de nuevos artilugios tecnológicos. Se venden y se compran los títulos...
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O BIEN

SKU: 324103

Producto creado el 29/05/2018

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Detalles

Actualmente, lo que se impone como imperativo en las urbes, lo que define el «progreso», es la venta de productos y, entre estos, los saberes están a la orden del día: dispuestos y ofertados, promocionados como si se tratara de nuevos artilugios tecnológicos. Se venden y se compran los títulos, se hacen estudios de mercado para los diplomados y se paga, incluso en moderadas cuotas, la asistencia a congresos y cursos de actualización sobre los más variopintos asuntos. Vamos gestionando créditos y acumulando información para la hoja de vida, tratando de acrecentar nuestro «valor». La alfabetización universal es una apuesta de los gobiernos y la democratización de la educación se pregona por doquier. A su vez, la burocracia del saber universitario se regocija cada vez que se ve figurar en un nuevo ranking; la innovación —lo que sea que signifique—es el horizonte que se aspira alcanzar y la meta parecería ser formar el capital humano que el mercado laboral requiere.
 
Ante este panorama, signado por unas lógicas que se sostienen en calificaciones de eficiencia, calidad y valor, el saber, los estudiantes, los profesores y la escritura misma terminan por reducirse a factores minúsculos asociados al sistema. La formación apunta a organizar hileras; la educación, a repetir respuestas; los estudiantes son clientes; los profesores, funcionarios; y los textos —ahora disponibles a voluntad en la gran red o producidos por encargo a cambio de una calificación—, en apariencia, «no sirven para nada», son simplemente un trámite por cumplir. En este libro, la autora se ocupa de establecer, a partir de un breve recorrido histórico, las relaciones entre el saber y la producción escrita, así como el lugar de la escritura de los estudiantes en los ámbitos universitarios, bajo las lógicas del discurso capitalista, desde la perspectiva del psicoanálisis.
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Información adicional

Editor / MarcaUniversidad Nacional de Colombia
CiudadBogota
FacultadCiencias Humanas
Año de Edición2018
Número de Páginas274
Idioma(s)Español
TerminadoTapa rustica
Alto y ancho16.5 x 24 cm
Peso0.3000
Tipo Productolibro
ColecciónGeneral Biblioteca Abierta
custom_attributes_author~Autor~pv

Yolima Amado Sánchez

información no disponible.

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¿Los motivos? A modo de prólogo

A modo de introducción
 
Capítulo primero

En hombros de gigantes: sobre las circunstancias y alcances de la consolidación de las universidades en Occidente  

Las nuevas escuelas de las ciudades y sus agremiados: saber y prestigio

Por la ruta de la seda y las especias

Las florecientes ciudades y sus habitantes: las multitudes y sus mercancías

Las profesiones para el mercado: la diversificación de carreras y la elite de los burócratas

Pugnas por la nobleza y gratuidad de la educación universitaria

El incremento de la cobertura: estrategias de selección y evaluación

Y se instala entre los muros una nueva tiranía
 
Capítulo segundo

Autoridad, acumulación y revisión del saber: sobre la escritura en las universidades

Sobre el amor a los libros: la pérdida de la imagen, la lectura y la industria

El «saber todo» acumulado en los libros

Los sabios son puestos a prueba: la legitimidad y autoridad de los enunciados

La palabra escrita certifica: la afirmación de la ciencia en mano de los ilustres intelectuales

La escritura del saber y el saber de la escritura

Para no concluir
 
Capítulo tercero

Sobre frailes, vagabundos, bohemios y otros menores de edad: los obreros de la ciencia

Los primeros estudiantes universitarios: vendedores de palabras

Goliardos: los que rayaron en la herejía  

De la honra del alma mater: los hombres deseados

Algunas indulgencias de la vida universitaria

Sobre la facultad de unos cuantos elegidos: goce, sublimación y saber

Así las cosas
 
Capitulo cuarto

La producción de los cuatro discursos: un sencillo cuarto de vuelta

Sobre los discursos en El Reverso del Psicoanálisis

De la procedencia de los «pequeños esquemas cuatrípodos»

Entonces, ¿qué entender por discurso? Foucault y Lacan

Lo más candente de los discursos

Cuatro letras: los elementos del discurso

Significante amo

Saber

Sujeto

El objeto a

Los lugares de las letras

Cuadrípodos para sentarse encima: Grupo de Klein  

El cuarto de vuelta

El discurso del amo: de un bolsillo a otro  

El discurso de la histérica: primer cuarto de vuelta

El discurso del analista: segundo cuarto de vuelta
 
Capítulo quinto

El báculo de la cultura: el saber en el lugar de mando

Un viajero sin equipaje, sin pasado

El discurso del universitario: tercer cuarto de vuelta

Una pareja que marcha bien. Saber y poder: S2 / S1

El vértigo universitario. El trabajador y su producto: a / $

¿Más allá de la producción escrita como desarrollo del pensamiento?

Capitulo sexto

La reducción del saber a la gestión del mercado en los emporios universitarios. Todos obsoletos

No es un giro, es una torsión: el discurso capitalista

Los objetos y sus consumidores  

Información, expertos y mercado: para todo lo demás

Sobre la cópula de la ciencia, la universidad y el amo

Todos evaluados y dominados por los sistemas

Todos en formación: educación y milicia

Los «progresos» de la ciencia y la tecnología

El tiempo, la astucia de la rentabilidad en las universidades

Nadamos en los valores y nos devaluamos cada vez más

Los estudiantes y sus profesores en el discurso capitalista

De la saturación, la actualización y la escritura
 
Referencias bibliográficas

Índice de materias 

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