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Detalles
En el marco de las políticas de mejoramiento de la calidad de la educación, el municipio de Pereira a través de su Secretaría de Educación y del Ministerio de Educación Nacional, encontró necesario desarrollar un diagnóstico de la situación agroindustrial y del estado de las infraestructuras en tecnologías de la información existentes en las sedes educativas de la ciudad de Pereira. Para tal fin, la Universidad Nacional de Colombia, sede Manizales, desarrolló un trabajo de investigación cuyo objetivo se concentró en conocer el estado de esa infraestructura agroindustrial, el potencial de formación y el uso de las tecnologías de la información e infraestructura de 188 instituciones educativas del municipio de Pereira.
La evaluación de dichas características evidenció el grado de desarrollo y apropiación con que cuentan las instituciones educativas estudiadas. A efectos metodológicos, la información recopilada fue geo referenciada para el cruce de variables e identificación de zonas de alto impacto con respecto a las instituciones educativas. Esta información se dividió en tres componentes: infraestructura, tecnologías de la información y comunicación (TIC) y agroindustria.- additional~Información adicional~pv
Información adicional
Editor / Marca Universidad Nacional de Colombia Ciudad Manizales Facultad Facultad de Ingeniería y Arquitectura Idioma(s) Español Tipo Producto libro Uflip URL http://www.uneditorial.net/uflip/Estado_de_la_agroindustria_y_las_tic/ - custom_attributes_author~Autor~pv
Carlos Ariel Cardona, Carlos Eduardo Orrego, Johnny Alexander Tamayo
información no disponible.
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- IntroducciónCapítulo 1Análisis del área de estudio de las instituciones educativas del municipio de Pereira1.1. Generalidades del departamento de Risaralda1.2. Principales actividades económicas1.3. Situación actual de Pereira1.4. Pereira una ciudad con visión agroindustrial1.5. ReferenciasCapítulo 2Diagnostico agroindustrial de las instituciones educativas del municipio de Pereira2.1. Metodología de evaluación2.2. Percepción agroindustrial de las instituciones educativas2.2.1. Información agropecuaria y agroindustrial2.2.2. Información curricular2.2.3. Evaluación de saneamiento básico en las instituciones educativas2.3. ConclusionesCapítulo 3Las tecnologías de la información y las comunicaciones (tic) como estrategia de competitividad educativa en el municipio de Pereira3.1. Situación actual de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el ámbito internacional3.2. Situación actual de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en Colombia3.3. Diseño del instrumento metodológico para la captura de información en TIC3.3.1. Creación de encuestas3.3.2. Ficha técnica de la encuesta3.2.3. Análisis de la encuesta a partir de indicadores3.3. Análisis de resultados arrojados en el diagnóstico de las TIC, en las instituciones educativas de Pereira3.3.1. Información de infraestructura educativa3.3.2. Información de infraestructura en redes y conectividad3.3.3. Información de mantenimiento de equipos3.4. Conclusiones3.5. ReferenciasBibliografía generalAnexo 1 - Encuesta del diagnóstico agroindustrialAnexo 2 - Encuesta TICAnexo 3 - Información de la infraestructura educativa
- reviews~Reseñas~pv